O Sus Como Espaço Potente De (Trans) Formação: Uma Experiência Na Saúde Mental De Santos/Sp

O Sus Como Espaço Potente De (Trans) Formação: Uma Experiência Na Saúde Mental De Santos/Sp

Author Lima, Eliana Rocha De Autor UNIFESP Google Scholar
Advisor Henz, Alexandre De Oliveira Autor UNIFESP Google Scholar
Institution Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Graduate program Ensino Em Ciências Da Saúde
Abstract This Project Investigated And Reflected About Process That Made Possible The Formation From The Experience Shared Between The Actors Of A Caps Iii. It Is A Research That Sought To Follow And Analyze The Practice Developed Identifying The Formation Powers. It Is A Qualitative Study With Data Construction Based On The Reports Of Trainees And Residents And The Use Of The Focal Group Technique. The Reading Process Of The Reports Revealed The Participants' Creative Ability To Live The Work Process. When We Come Into Contact With The Richness Of This Material We Decided To Listen To Them Through The Focal Group Technique. The Focal Group Discussion Focused On The Research Theme. Although Each Step Occurred At Different Times, In The Analysis Phase The Two Data Sources Were Analyzed Together. The Data Were Analyzed Based On The Categorical Thematic Content Analysis, From Bardin. We Then Proceeded With The Results And Discussion Grouped Without Five Thematic Axes: 1. The Service Favors The Trainee And Resident The Ex

Experiência Compartilhada Entre Os Atores De Um Caps Iii. Trata-Se De Uma Pesquisa Que Pretendeu Acompanhar E Analisar A Prática Desenvolvida Identificando As Potências De Formação. É Um Estudo Qualitativo Com Construção Dos Dados A Partir Dos Relatórios Dos Estagiários E Residentes E Da Utilização Da Técnica De Grupo Focal. A Leitura Dos Relatórios Revelou A Capacidade Criativa Dos Participantes Ao Viverem O Processo De Trabalho. Ao Entrarmos Em Contato Com A Riqueza Desse Material Decidimos Escutá-Los Por Meio Da Técnica De Grupo Focal. A Discussão, No Grupo Focal, Centrou-Se No Tema Da Pesquisa. Embora Cada Etapa Tenha Ocorrido Em Momentos Diferentes, Na Fase Da Análise As Duas Fontes De Dados Foram Analisadas Conjuntamente. Os Dados Foram Analisados Com Base Na Análise De Conteúdo Temática Categorial, A Partir De Bardin. Procedemos, Então, Com Os Resultados E Discussão Agrupados Em Cinco Eixos Temáticos: 1. O Serviço Favorece Ao Estagiário E Residente A Vivência Voltada Ao Cuidado Em Liberdade, Na Saúde M
Keywords Health Human Resource Training
Mental Health
Health Education
Health Formation
Unified Health System
Capacitação De Recursos Humanos Em Saúde
Saúde Mental
Educação Em Saúde
Formação Em Saúde
Sistema Único De Saúde (Sus)
Language Portuguese
Date 2018-04-27
Research area Educação Em Saúde Na Comunidade
Knowledge area Multidisciplinar
Publisher Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Extent 100 p.
Origin https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7465193
Access rights Closed access
Type Dissertation
URI https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/52372

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